A Superintendência Regional de Ensino (SRE) de Poços de Caldas recebeu Menção Honrosa do Programa de Recomposição e Avanço das Aprendizagens (PRA), da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), em reconhecimento à boa prática intitulada “Sistemas para melhoria de processos e apoio pedagógico às escolas”, da Diretoria Educacional (DIRE). A homenagem foi concedida em 21 de setembro de 2026 e destaca iniciativas que contribuem para o avanço e a recomposição das aprendizagens, a equidade e a transformação da educação pública mineira.

A prática reconhecida consiste no desenvolvimento de sistemas digitais de apoio à gestão e ao acompanhamento pedagógico das escolas, utilizando Inteligência Artificial Generativa e a técnica de vibe coding, abordagem que permite criar e aprimorar soluções tecnológicas por meio da interação com ferramentas de inteligência artificial, a partir da descrição das necessidades e dos objetivos pretendidos.

A iniciativa tem como principais objetivos padronizar e automatizar processos, assegurar maior consistência aos dados produzidos e ampliar a capacidade de análise das realidades escolares. A proposta também se fundamenta em uma perspectiva formativa, que compreende a tecnologia como instrumento de mediação do trabalho pedagógico, favorecendo a organização de prazos, a gestão das informações e a definição de prioridades educacionais.

Os sistemas desenvolvidos atendem a diferentes necessidades da rede de ensino. Parte das soluções contribui para aprimorar a mediação entre a SRE e as unidades escolares, enquanto outras são concebidas para apoiar diretamente as escolas na organização, automatização e sistematização de seus processos, possibilitando uma visão mais estruturada de suas realidades e necessidades pedagógicas.

Entre os principais resultados alcançados, destacam-se a padronização de fluxos e procedimentos, a organização e integração de dados, a sistematização das informações escolares e o aumento da eficiência dos processos de trabalho. Esses avanços contribuem para qualificar o acompanhamento pedagógico, subsidiar a tomada de decisões e fortalecer a atuação conjunta entre a SRE e as escolas.

A experiência evidencia o potencial do uso responsável e estratégico das novas tecnologias para aprimorar a gestão educacional e fortalecer o trabalho pedagógico, colocando a inovação a serviço das aprendizagens e da melhoria contínua da educação pública.

Os sistemas já desenvolvidos, bem como as soluções em fase de aprimoramento e desenvolvimento, podem ser consultados no documento de evidências, que apresenta registros das ferramentas e de suas funcionalidades. O material é atualizado continuamente.

A Menção Honrosa representa o reconhecimento do trabalho desenvolvido pela SRE de Poços de Caldas na busca por soluções inovadoras, reafirmando o compromisso com a melhoria dos processos educacionais, o apoio às unidades escolares e a promoção de uma educação pública cada vez mais eficiente, equitativa e orientada à aprendizagem.

Reportagem – DIRE