O 1º Encontro com os Especialistas em Educação Básica e Coordenadores do Ensino Médio da Superintendência Regional de Ensino (SRE) de Poços de Caldas, organizado pelo Núcleo de Ensino Médio e Profissional, composto pelas servidoras Poliana Teixeira Olegário, Fernanda Matias Perpétuo Vilas Boas e Karina Junqueira de Melo, da Diretoria Educacional, constituiu-se como um espaço formativo de diálogo, alinhamento e fortalecimento das práticas pedagógicas. O evento teve como foco central a reflexão sobre aspectos fundamentais da educação contemporânea, contemplando os eixos da legislação educacional vigente, dos processos avaliativos, do currículo por competências e da valorização das práticas exitosas desenvolvidas nas unidades escolares.

No que se refere à legislação, o Diretor Educacional Heverton Soares, apresentou as legislações vigentes e as orientações atualizadas que norteiam a organização do trabalho pedagógico, com ênfase na garantia do direito à aprendizagem, na equidade e na qualidade do ensino ofertado. 

Em relação à avaliação, discutiram-se concepções e práticas que superam o caráter meramente classificatório, destacando a avaliação formativa como instrumento essencial para o acompanhamento das aprendizagens e a tomada de decisões pedagógicas pela a equipe do SIMAVE da SRE, Tiago Rodrigo Martins, Roseli de Paula Souza e José Guilherme

O currículo por competências foi abordado pela palestrante, Amanda Rezende Costa Xavier, Doutora em Educação e Docente na UNIFAL, como um eixo estruturante do processo educativo, reforçando a necessidade de promover o desenvolvimento integral dos estudantes, por meio da articulação entre conhecimentos, habilidades e atitudes, em consonância com as diretrizes curriculares vigentes.

Como ponto alto do encontro, foram apresentados relatos de experiências exitosas das escolas estaduais Doutor Edmundo Gouvêa Cardillo, de Poços de Caldas, e João Lourenço, de Areado, evidenciando práticas pedagógicas inovadoras e estratégias que têm contribuído significativamente para a melhoria dos indicadores educacionais e para o engajamento dos estudantes.

O encontro reafirmou o compromisso coletivo com a qualidade da educação pública, fortalecendo a atuação dos Especialistas e Coordenadores como agentes fundamentais na implementação de políticas educacionais e na promoção de práticas pedagógicas alinhadas às demandas contemporâneas.

Reportagem – DIRE

Fotos – NTE